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Los pronombres en inglés

Aprender los pronombres en inglés es esencial para que el niño pueda formar frases que estén correctas desde el punto de vista gramatical.

Además, es esencial para aumentar significativamente la capacidad de razonar en inglés y construir una comunicación. Por eso mismo, hemos traído los principales pronombres en inglés, para que puedas enseñar a los niños y garantizar un proceso de aprendizaje saludable.

¿Qué son los pronombres?

Antes de enseñar los pronombres en inglés a los niños, es importante dejar claro que son términos usados para acompañar o sustituir los sustantivos u objetos en la frase. Usando un pronombre es posible sustituir, retomar o referenciar el objeto o sujeto sin necesidad de mencionarlo nuevamente en la frase.

Es por eso que los pronombres son esenciales para garantizar una comunicación eficiente y correcta desde el punto de vista gramatical. Después de todo, es importante y necesario construir frases completas que tengan sentido para quien escucha lo que estás diciendo.

Existen varios tipos de pronombres en inglés que pueden ser usados para construir frases. Hoy vamos a hablar sobre algunos de ellos.

Pronombres personales en inglés

Cuando hablamos de pronombres en inglés, los primeros que deben ser aprendidos son los pronombres personales. Son muy comunes en frases del día a día, ayudando en la comunicación eficiente, mira:

  • I – yo;
  • You – tú o usted;
  • He – él
  • She – ella;
  • It – él, ella, esto;
  • We – nosotros;
  • You – ustedes;
  • They – ellos o ellas.

Estos pronombres se utilizan para construir frases, buscando garantizar una buena comunicación, por ejemplo:

  • I am a student – Yo soy un estudiante;
  • Ella compró un viaje – She bought a trip;
  • Nosotros estudiamos hasta tarde ayer – We studied until late yesterday.

Son solo algunos de los principales ejemplos de pronombres usados en el día a día para construir frases que tengan sentido.

Pronombres oblicuos en inglés

Otro tipo de pronombre son los oblicuos, que también son esenciales para la comunicación en el día a día. Como es el caso de:

  • Me – me;
  • You – te, lo, la, ti, a usted;
  • Him – le, lo, la, a él;
  • Her – le, la, a ella;
  • It – le, lo, la;
  • Us – nosotros;
  • You – os, les, a ustedes;
  • Them – les, los, las.

¿Pareció complicado? ¡Pero no lo es! Al aplicarlo en la frase es posible visualizar cómo funcionan los pronombres oblicuos, mira:

  • He married her when he was 27 – Él se casó con ella cuando tenía 27;
  • Bring the smartphone to me, please – Trae el teléfono inteligente para mí, por favor;
  • I will send them a new photo – Les enviaré una nueva foto.

Observa que, sin la presencia de pronombres, la comunicación sería muy ineficiente y simple. Después de todo, son esenciales para que la frase tenga el sentido comunicativo adecuado.

Practica la comunicación y la formación de frases por escrito

Es importante aprovechar el conocimiento de los pronombres en inglés para que puedas practicar nuevas frases, aumentando la capacidad del niño para comunicarse en inglés. Al estimular la pronunciación de los pronombres y la construcción de frases que aseguren la comunicación durante la clase de inglés, el niño tendrá la práctica que es importante para el día a día.

Además, es importante enseñar de manera acogedora, para que el pequeño no tenga miedo de cometer errores. Justamente con el objetivo de que el niño no se sienta cohibido y con temor de hablar inglés y ser corregido.

Realiza actividades del tipo: ¿cuál es el pronombre en inglés correcto?

Es posible hacer varias actividades para entrenar el aprendizaje de los pronombres en inglés. Construye frases y luego pide al niño que sustituya el nombre de la persona en la frase o el objeto por el pronombre correcto.

De esta forma, es posible estimular a los niños a dominar el conocimiento.  Y aunque los niños cometan errores, la corrección servirá para ayudar a fijar el contenido, lo cual es muy importante para que puedan desarrollarse en inglés.

Las actividades escritas son importantes, tanto como hablar inglés durante la clase.

Por lo tanto, es válido tener el cuidado de estimular no solo la fijación del contenido, sino también la formación de frases habladas y escritas. Después de todo, todas las competencias en el idioma deben ser entrenadas durante la clase, para que el niño domine el idioma y tenga la capacidad de fijar los contenidos.

No te olvides de hacer revisiones

Es muy importante tener el cuidado de revisar el contenido enseñado en inglés. De modo que el niño pueda asociar los contenidos que está aprendiendo en el idioma. Después de todo, es importante que el niño tenga la asociación de contenidos para que pueda ampliar su imaginario en inglés y también su vocabulario. Aprovecha para que pueda tener facilidad para dominar el idioma y volverse fluido en él.

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